“我们半世相逢，却依旧少年如风。”
　　

——题记

　　曾经的我一直在思考一个问题：“青春是什么？”是如同小说中那样的美好无忧？还是现实里那样的平淡无奇？但总是没有答案……随着时间的推移，岁月的沉淀，现在的我似乎有了答案！青春，就像那墙角盛开的艳红海棠，绽放出火焰般的彼岸花，向远眺望，路的尽头，是茂密的丛林，是鲜花怒放……
　　数学题有解，但青春却是无解的命题。时间在一分一秒地流逝，像窗外的梧桐树，叶子落了一年又一年，但依旧会在那个充满春意的清晨冒出新芽；像年少时的我们，奋不顾身地追逐着属于我们的那道光；像夏夜里的蝉鸣，像冬日里的暖阳，描绘着属于我们的绚彩华章！“谁会不喜欢春天呀，那个绿意葱葱，蝉声鸣鸣，花儿开得热烈又充实的季节。”拥有青春的我们，就像开在春日里的那一朵向阳花，努力地在属于自己的阳光下熠熠生辉！
　　在踏入初中校园的那一刻，我们的青春岁月或许就已经拉开帷幕……那时的青春是书桌上的课本，是一张一张写满文字的答题卡，是身穿校服的我们在操场上嬉笑打闹的幸福画面！后来的我明白了，原来那个可以任意挥洒热情、无限畅想未来、充满蓬勃朝气的年纪，才叫青春！
　　夜晚的天空很美，星星很亮，教学楼里的那一盏灯，是我们青春的故事，青春是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的美好年华；青春带着“倚门回首，却把青梅嗅”的甜蜜；青春也会走过“雾失楼台，月迷津渡”的困惑，但“少年负壮气，奋列自有时”。是啊，青春的我们本来就是充满朝气、勤学奋进向前冲的！秋天的风拂过原野，捎来了无悔青春的密码：我们要做自己青春里的主角，风华正茂，未来依旧光芒万丈，相信自己“往前跑，别回头”！
　　“年少时的爱，像风，看不见，却感受得到。”春风拂杨柳，所遇皆所爱。少年的我们也有自己奋不顾身的热爱，它是春天时温和的爱，是夏天时热烈的爱，是秋天时深沉的爱，也是冬天时温暖的爱，这份爱抑或是亲情，抑或是友情。“初见乍惊欢，久处亦怦然。”少年时的爱就好似“秋风吹尽旧庭柯，黄叶丹枫客里过。千林扫作一番黄，只有芙蓉独自芳”。每一个人都有一个属于自己的青春暗格，那里珍藏着只属于我们自己的秘密……
　　青春的故事很长，但很美好，定会是我们一生中最难忘的时光，但是我们都要相信，在仅存不多的青春岁月中，所有的遇见，都一定是上天冥冥中的安排，所有的过往，都将藏在岁月的眉眼中……
　　未来的路那么长，那就让我们拥抱青春吧！用奋力拼搏去诠释青春无悔，用勤奋努力去赢得前程似锦，用大爱无疆去感知平安喜乐！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”
　　“日落跌入昭昭星野，人间忽晚，山色已秋。”
　　——后记
　　教师点评：小作者有雄厚的文学功底，古典诗词信手拈来，让习作充满了浓浓的文学气息。文章充满积极向上的阳光气息，体现出了青春少年英姿勃发的气质，催人奋进。但整体来看，小作者缺乏写作的小技巧，文章标题与正文并没有达到完美统一 。标题当中有“青春玫瑰”“向阳而开”，而行文时明显没有紧紧抓住“玫瑰”与“向阳”展开，显得有点文不对题。不过瑕不掩瑜，本文依然不失为一篇好的中学生习作，希望小作者今后多读美文，认真体会，多多掌握写作知识，写出更为优美的文章！
　　（张景）