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发布日期:2024年11月22日
张会平:做有温度的教育 办有魅力的学校
    ● 张会平和学生在一起

  她经常穿梭在孩子们中间或微笑打招呼,或俯身交流;她留着一头精干的短发,讲话时从不拖泥带水,走起路来,步履匆匆;她就是志丹县红星小学校长张会平。
  据了解,为彻底解决“大班额”“入学难”“入园难”的实际问题,2022年,志丹县投资8.3亿元,新建和续建了6所中小学、幼儿园,而志丹县红星小学就是其中的一所。
  面对新学校、新团队、新教师,张会平深知只有心往一处想、劲往一处使,大家拧成一股绳,朝着一个目标、一个方向努力,才能推动学校发展,她是这样想的也是这样做的。
  两年来,张会平始终秉持“培养教师就是培养学生”的管理理念,引导教师换位思考,多提升自己,少埋怨家长、学生;给教师搭建各种成长的平台,制定各种激励措施,以自己的言行举止和科学有效的管理机制,调动起广大教职工工作的积极性。
  “张校长严慈相济,有情怀、有大爱、有担当。她的心中永远装着学生、装着学校。”作为张会平的同事,志丹县红星小学教师路粉梅深有感触,“她善于营造积极向上的校园氛围,让教师和学生在和谐、团结、愉悦的环境中工作、学习,还积极为我们搭建学习和交流平台,帮助我们更好成长。”
  为了将学校办成一所有魅力的品牌学校,张会平带领校委会成员研究办学理念,确定发展方向,不断在人员、理念、文化、制度等各方面上想点子、谋路子,探索实践“以文化人、以星育星”的德育模式。
  同时,为了进一步增强学校工作的透明度,充分发挥家校育人合力,张会平把建立“家校沟通、联动、支持、配合”机制放在首位,通过开展一系列活动,促进孩子健康成长。
  “我们学校非常重视家校协同育人,家长进校园、家长进课堂、家长论坛‘大家访’等活动,搭起家校沟通桥梁,拉近了家校的距离,让家庭教育科学高效,为孩子健康成长助力。”张会平说。
  “校长是教育的传播者、实践者和领导者,是学校教育的核心和关键。”建校两年来,张会平严格落实“立德树人”根本任务,坚守“为党育人、为国育才”的初心使命,以“爱”为核心,坚持用爱心浸润孩子心灵,用智慧引领孩子成长,非常注重学生的全面发展,她潜心研究、精心设计,创立了“合作、交流、探究”课堂教学主线,并将学生“听、说、读、写、坐、立、行”等良好行为习惯的养成教育纳入到德育管理当中,开设了民族舞、腰鼓、乐高等特色课程,让学生行为有范、举止有礼、全面发展。
  志丹县红星小学教学副校长李广青说:“在教学引领上,张校长总能秉持先进的教育理念,注重学生全面发展。在学校管理过程中,她稳健中又能大胆创新,特别善于调动大家的积极性。”
  扎根教育的26年来,张会平坚持把“择一事,爱一生,不为繁华易匠心”作为自己从事教育的誓言,把“做有温度的教育 办有魅力的学校”作为自己担任红星小学首任校长后的奋斗目标。她坚持每天行走在师生之间,用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧,把热情与干劲、信心与决心全部融入教书育人的事业当中,边学习、边探索、边实践,不断提升自身修养和人格魅力,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对“真善美”的向往,用行动践行着“学高为师、身正为范”。张会平个人也先后多次被授予县、市级“教学能手”“先进教育工作者”“优秀共产党员”“三八红旗手”“优秀校长”等荣誉称号。
  “今后,我们将认真学习领会全国教育大会精神,坚持‘以文化人,以星育星’德育模式,以‘红色书社’为引领,给孩子们幼小的心灵种下一颗红色的种子,从小坚持锻炼、努力学习,长大报效祖国。”张会平表示。
  (通讯员 薛舂梅 记者 樊江江)