习近平总书记强调，革命传统教育要从娃娃抓起，既注重知识灌输，又加强情感培育，使红色基因渗进血液、浸入心扉，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。延安革命传统是老一辈无产阶级革命家在延安时期为实现国家独立、民族复兴的探索中，培育形成的革命精神、崇高品德、优良作风的结晶，是马克思主义与中国革命具体实践相结合的产物，在实现中华民族伟大复兴的伟大进程中提供精神支柱和力量支撑。青少年是国家和民族未来发展的人才保障，他们的价值取向，在很大程度上影响到国家未来发展的方向和中华民族伟大复兴目标的实现。在青少年中开展延安革命传统教育，丰富青少年精神世界，坚定理想信念，凝聚精神力量，为实现自己的人生价值和中华民族伟大复兴而努力奋斗。
　　坚定理想信念，坚定“四个自信”
　　理想信念，是一个民族，一个政党战胜一切艰难险阻，不断前进的动力和支撑。中国共产党自诞生之日起，就将实现共产主义作为最高理想和最终奋斗目标，在为建设一个什么样的国家而努力奋斗。青少年作为国家、民族的未来和希望，要将个人的人生追求与国家前途命运结合起来，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。长期以来，各种敌对势力从来没有停止对我国实施西化、分化战略，从来没有停止对中国共产党领导和我国社会主义制度进行颠覆破坏活动，始终企图在我国策划“颜色革命”，他们下功夫最大的一个领域就是青少年。现在的青少年处在一个和平的环境下，远离了战争年代，没有经历血与火的考验，很容易受外界因素干扰，如果不进行长期的、正确的引导和教育，很难树立正确的世界观、人生观、价值观。对青少年加强理想信念教育，要从中国近现代史、中国革命史、中国共产党史特别是党中央在延安十三年历史中坚定理想信念，坚定人生奋斗目标。延安时期，老一辈革命家在延安的生活工作点滴，都体现出了老一辈无产阶级革命家为拯救民族危亡奋斗的信念，是开展青少年革命传统教育的鲜活教材。青少年通过开展赴延革命纪念地进行文物参观，学习革命历史、革命事迹和延安精神等一系列的延安革命传统教育，让广大青少年明白只有社会主义才能救中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起实现中华民族伟大复兴的时代重任。
　  树立正确的世界观、人生观和价值观，形成践行社会主义核心价值观的行动自觉
　　当前处在百年未有之大变局下，国内外环境错综复杂，信息迅速膨胀，西方等一些消极观念和不良思想很容易会冲击青少年的思想，出现享乐主义、自私自利、追求个人利益等个人至上的错误思潮。延安的革命传统作为最具代表性和优势性的教育资源，在加强青少年教育上发挥着不可替代的作用。延安时期培育形成的延安精神，是开展延安革命传统教育的宝贵精神财富。通过开展延安革命传统教育，在学习回顾老一辈革命家在延安为中国革命胜利的奋斗历程中深刻领悟延安精神的内涵及时代价值，引导青少年认识到一个人有着正确的人生方向的重要意义，增强青少年的爱国意识和爱国情感，增强民族自豪感和自信心，让爱国主义牢牢扎根在青少年心中，引导青少年立志扎根人民、奉献国家，形成践行社会主义核心价值观的行动自觉。
　　培养奋斗精神，成为建设社会主义事业的新时代好青年
　　回顾中国共产党百年历史，就是一部奋斗史，在带领中国人民实现民族复兴道路上一代代中国共产党人接续奋斗，流血牺牲，步履一步未停，带领中国人民创造了一个个人间奇迹。延安时期，中国共产党将艰苦奋斗发扬光大，为我们留下了非常多的典型事例。延安时期，国民党对陕甘宁边区进行了军事经济封锁，一度陷入没粮吃、没衣穿、没被盖、没经费的困境。按照毛泽东提出“自己动手，克服困难”的要求，动员广大军民开展大生产运动。三五九旅率先挺进南泥湾，在短短的三年时间内，将一个荒无人烟的烂泥湾变成了“处处是庄稼，遍地是牛羊”的“陕北好江南”。三五九旅正是有着艰苦奋斗、勇于拼搏的精神，才使中国共产党及其领导下的人民军队渡过难关，实现由小到大、以弱到强，并取得新民主主义革命的胜利。历史和现实都表明，战争年代需要艰苦奋斗，和平建设时期更需要艰苦奋斗。如今青少年需要继承先辈们的优良传统，培养艰苦奋斗的优良品质，来战胜未来一切艰难险阻。通过对青少年开展延安时期大生产运动中的典型人物、典型案例来教育广大青少年，让青少年树立起艰苦奋斗、吃苦耐劳的优良品质，客观地评价自我，用革命的精神和意志鼓励自我，刻苦学习、吃苦耐劳，勇于奋斗、开拓创新，以勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，以行求知，以知促行，真正做到知行合一，成长为建设社会主义的新时代好青年。
　　［作者单位：陕西延安干部学院 该文系延安市2022年社科专项资金规划项目“加强青少年延安革命传统教育有效性研究”（22BJY30）研究成果］