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发布日期:2025年11月23日
学科破壁垒 实践启新思
    ● 学生将许愿卡挂至树梢    常浩浩 摄
  本报讯(记者 樊江江 通讯员 常浩浩)近日,子长市瓦窑堡街道稍木则沟小学开展了“给大树换新衣”跨学科项目式学习活动。
  活动前,学校就已经统筹设计任务清单,将语文、数学、美术、科学等学科素养融入项目各个环节。活动现场,学生分组协作、各展所长:数学组精准测量树干周长与缠裹高度,科学组讲解冬季树木养护知识并识别树种特性,美术组利用废旧衣物、毛线等材料设计创意编织图案,语文组则创编树木故事与环保小诗。最终,学生们共同为树木挂上包含树种信息与生长特点的“身份证”,完成了一次知识与劳动融合的实践课。
  “我们像设计师一样画图,像数学家一样测量,一起为大树穿上五彩‘毛衣’,还为它们写诗、挂牌、系上心愿卡,让每棵树都有了自己的故事。”三年级学生张艺萱在活动中收获满满。
  据介绍,本次活动共历时9课时,通过打破学科壁垒,引导学生在真实情境中巩固知识、提升协作能力与创新意识,同时树立“变废为宝”的环保理念。
  学校教导处主任张雯雯表示,此次活动为学校深化教学改革提供了宝贵经验,后期将继续推进跨学科项目学习,让教育走出课堂、连接真实世界,更好地培养学生的创新精神和实践能力。