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发布日期:2025年12月10日
文化创意视角下乡村旅游产品开发研究
柳晓霞 袁荣娟 陈彩红
  随着乡村振兴战略的深入实施,乡村旅游已成为推动农村经济发展的重要引擎。然而,传统的乡村旅游产品同质化严重,缺乏独特性与创新性,严重制约乡村旅游高质量发展。文化创意产业以其独特的价值创造与体验赋能优势,为摆脱这一困境提供了全新视角。
   一、文化创意的概念与内涵
  文化创意是文化与创意的融合体,是以文化资源为基础,通过个人或集体的创造力对其提炼、重构,实现价值增值,进而衍生出新产品、新服务、新业态的动态过程与成果体系。文化创意视角下,“文化”指地域性的物质与非物质遗产,如古建筑、农耕器具、民俗节庆、地方传说等,这些构成了产品开发的资源基底。“创意”则是对这些资源进行解构、提炼、再设计,借助艺术、科技等手段,将其转化为符合现代审美与消费需求的体验式产品。文化创意内涵丰富:一是价值层面,实现文化资源从静态遗产向动态资本转化,产生经济价值;二是体验层面,通过场景化、故事化与互动性设计,使游客从传统观光转向深度体验,进而产生情感共鸣;三是认同层面,唤醒并重塑文化自信,有效传递地方精神。因此,文化创意是乡村旅游产品摆脱同质化,实现特色化与可持续发展的核心引擎。
   二、文化创意视角下乡村旅游产品开发的现状分析
  当前,乡村旅游产品开发中融入文化创意已成为开发者的共识,乡村旅游产品开发也取得了一定成效,但仍存在诸多现实困境。首先,不少乡村对文化创意的理解仍停留在表面符号的简单复制和堆砌,如将非遗产品、传统器物陈列展示,或将图案印在饰品上,或是把传统民俗仪式照搬为简单的表演,未深入挖掘文化背后的故事与精神,体验感单薄,无法传递文化的深层价值。其次,文化创意人才短缺制约明显。乡村普遍缺乏兼具文化创意设计、旅游产品开发、市场运营能力的复合型人才,当前从业人员大多是当地村民、传统手艺人或传统旅游从业人员,对文化资源发掘和创意转化能力不足,造成产品形式简单,吸引力和竞争力不强。外来创意人才因乡村基础设施、发展环境等因素难以长期扎根,人才供需矛盾突出。第三,缺乏资金与技术支持。乡村旅游的发展需要大量资金,但是融资方式有限,社会资本的投资热情不高,存在较大资金缺口。同时,现代技术应用较少,产品的科技含量及互动性不强,难以满足旅游者需要。第四,市场需求与文化传承的平衡困境凸显。部分开发者为迎合市场短期诉求,过度商业化、同质化开发,忽视文化资源保护与继承,致使产品失特色、难持续。
  三、文化创意视角下乡村旅游产品开发策略
  在文化创意视角下,乡村旅游产品开发需要多维度、多层次地展开研究,精心策划科学合理的策略体系,才能有效地应对上述挑战。
  首先,开发者须超越简单的文化符号陈列与展示,通过叙事化构建文化场景,将静态的文化资源转化为故事中的场景与道具,使游客的游览过程成为一段有起承转合的“叙事旅程”,从而深刻感知文化的内在精神。设计互动化体验环节,变“观看”为“参与”,变“讲解”为“对话”,让游客在动手实践和社交互动中,自然而然地理解并认同地方文化价值。活态化展现文化生态,让游客看到、感受到一个“活着的乡村”,实现真正意义上的文化沉浸与情感共鸣。
  其次,在人才引进与培养方面,可主动与高校、职业院校建立密切合作,联合设置乡村旅游有关专业或课程,系统化培养本土特色人才。同时,可逐步安排已有乡村旅游从业者参加专业培训,提高其专业技能与综合素质。另外,地方政府还应推出一系列有吸引力的人才引进优惠政策,吸引更多外地高素质文创人才加入到乡村旅游事业中来。
  第三,资金和技术保障方面,通过各种渠道拓宽融资途径以保障项目进展。政府可建立乡村旅游发展基金,鼓励银行推出特色信贷产品,吸引社会资本,从而构建一个“政府引导加企业主导、农民参与”的多元化投融资模式。坚持“村民作为文化的主体,不是纯粹的表演者”原则,建立“政— 企—社—村民”四位一体的利益联结与协作机制,确保村民在决策、生产、管理、利益分配等各环节的主体地位。同时,大力推进现代科技手段的融合应用,如借助VR技术构建虚拟体验场馆,运用大数据解剖旅游者需求等,定制个性化文创旅游产品,增强旅游者的体验感与满意度。
  最后,开发者要寻求市场需求和文化传承的动态平衡。要全面、详细地考察乡村文化资源,准确地把握文化核心价值与独特魅力。以保持文化原真性为前提,巧妙地结合市场需求并加以创意转化,密切跟踪市场反馈与文化影响,及时调整,避免因过度商业化而导致的“文化异化”或因曲高和寡而导致的“文化空置”,从而实现文化传承与市场效益在动态博弈中的相互促进与和谐统一。
  文化创意是驱动乡村旅游高质量发展的核心路径。面对当前困境,唯有通过整合文化创意元素和乡村旅游资源,进行创意产品的设计和创新,在强化人才培养引进的同时,健全政策支持体系,统筹文化传承和市场需求的关系,方能将文化资源转化为独具魅力与竞争力的旅游产品,最终实现乡村旅游经济活力与文化传承力的协同共进。
  (作者单位:莱芜职业技术学院。本文系莱芜职业技术学院2023年度教师科研项目,项目编号:2023jsky04)