习近平总书记在全国教育大会上指出，“强大的思政引领力”是中国特色社会主义教育强国建设“六力”之首，这一重要论断为新时代高校思政工作指明了方向。延安精神作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，与高校思政引领力建设有着深层的价值契合与逻辑贯通。深挖延安精神所蕴藏的强大精神力量，将其精神内核有效转化为高校思政引领效能，正是新时代赋予我们的一项重大理论与实践课题。
　  一、坚定正确方向，在举旗定向中筑牢政治领导力
　　坚定正确的政治方向，是延安精神的灵魂，也是赋能高校思政引领力建设的根本支撑，其核心要义在于解决“举什么旗、走什么路”的方向性问题，始终坚持为党育人、为国育才初心，扎根中国大地办教育。一方面，教师在课堂教学中要坚定政治方向，依托延安时期广大进步青年奔赴革命圣地的历史史实，以鲜活历史素材阐释信仰选择的时代内涵，让青年学生在历史对照中自觉认同走中国特色社会主义道路的历史必然性。另一方面，政治引领不能局限于课堂阵地，更要延伸至校园文化建设、学生组织管理、网络舆论生态建设等各个领域。高校需健全思想阵地管理制度，对讲座论坛、社团活动、新媒体平台等思想阵地加强政治引领，全方位筑牢校园思想安全防线，确保高校思政育人工作始终坚守正确政治航向。
　　二、坚持实事求是，在求真务实中锻造思想指导力
　　解放思想、实事求是，是延安精神的精髓，也是赋能高校思政引领力建设的方法论根基，其根本目的在于以马克思主义科学理论武装青年头脑，帮助青年在多元思潮交织碰撞的环境中看清方向，校准思想坐标。依托数字教育资源优化育人模式，是践行实事求是育人理念的重要路径。高校可依托智慧教育平台搭建分层分类理论学习体系，运用大数据技术精准研判青年学生思想动态与理论学习薄弱点，借助虚拟仿真技术模拟教学场景丰富理论学习体验，让思政教育从“大水漫灌”转向“精准滴灌”，切实提升思想引导的针对性和有效性。与此同时，思政育人话语体系必须贴合青年认知特点与表达习惯，把抽象晦涩的理论知识转化为青年听得进、记得住的话语，打造短视频、微党课、红色情景剧等轻量化思政作品，增强思想引导的吸引力。
　　三、践行根本宗旨，在躬身实践中厚培价值塑造力
　　全心全意为人民服务是延安精神的核心，也是赋能高校思政引领力建设的价值内核。以延安精神厚培价值塑造力，重在紧扣立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为指引，引导青年学生从思想认同走向实践自觉。一方面，以历史叙事引发情感共鸣，延安时期涌现出了诸多感人至深的英雄事迹，高校思政工作要用好这些鲜活的历史素材，通过主题宣讲、红色观影、榜样对话等形式，让青年在历史与现实的对照中明悟为人民服务不是遥远的道德标杆，而是新时代青年理应坚守的价值追求。另一方面，高校应全面打通课堂理论育人与课外实践育人的壁垒，搭建多元社会实践平台，组织青年深入城乡基层、乡村振兴一线、社会公益服务场所开展基层服务、政策宣讲、民生帮扶等实践活动，同时完善实践育人配套评价体系，引导学生完成从价值认同到行为践行的转变。
　　四、弘扬奋斗精神，在砥砺前行中增强青年组织力
　　自力更生、艰苦奋斗，是延安精神的鲜明特征，也是赋能高校思政引领力建设的精神动力。培育青年奋斗精神，本质是把思想共识转化为青年群体共同坚守的实践自觉，为民族复兴持续注入青春力量。一方面，高校要着力营造崇尚奋斗的校园文化氛围，依托校园文化宣传载体，宣讲革命先辈在延安时期自力更生、攻坚克难的奋斗故事，引导青年正视成长过程中的困难与挑战，树立锐意进取、拼搏向上的人生态度。另一方面，充分发挥高校团组织、学生骨干队伍的引领纽带作用，搭建青年集体互助共进的成长平台，同时组织青年参与基层社会治理、红色文化传承、区域发展调研等实践工作，在集体实践协作中增强青年群体的集体意识、协作意识与责任意识，引导广大青年主动将个人理想融入中国式现代化建设伟大事业之中。
　　在建设教育强国的新征程上，深入挖掘延安精神的时代内涵与育人价值，将其转化为立德树人的生动实践，持续从政治信仰、思想方法、价值追求、精神作风层面夯实思政育人根基，能够推动高校思政引领工作不断提升，为培养堪当民族复兴大任的时代新人提供坚实支撑。
　　（作者单位：延安大学。本文系延安大学教改项目“延安红色文化提升高校思政引领力的创新路径研究”研究成果）