本报讯（通讯员 范晓霞 陈晓娟 记者 高乐）“原来情绪可以自己管理，以后遇到不开心的事，我可以跳绳、画画，再也不把坏情绪带回家了。”12月1日，甘泉县第四小学五年级一班的李子燕同学在心理健康教育讲座结束后，兴奋地分享着自己的收获。
　　当日，甘泉县“苔花妈妈”刘蓉走进校园，以趣味互动形式为孩子们带来一场别开生面的心理健康盛宴，用专业呵护为未成年人心灵成长保驾护航。
　　活动现场，刘蓉以创意十足的树叶装饰造型亮相，通过趣味互动游戏迅速点燃气氛，让课堂充满欢声笑语与青春活力。为深化孩子们对情绪的认知，她精心设计“抽取情绪卡片”环节，鼓励同学们抽取写有不同情绪的卡片并进行现场演绎。
　　“我抽中了‘怒’字，把平时想表达的情绪都释放了出来，心里舒服多了。”刘一阳同学的真情流露引发全场共鸣，同学们争先恐后参与互动，将讲座氛围推向高潮。
　　在生动的表演与真诚的分享中，孩子们逐渐认识到情绪与身体的关联，学会发现自身潜意识模式，掌握自我安慰与情绪调节的基础方法，清晰勾勒出成长路上的情绪图谱。
　　“ 每个孩子心里都住着一只‘情绪小怪兽’——它会蹦蹦跳跳送来满心欢喜，也会耷拉着脑袋流露低落，还会缩成一团藏起不安，这些细腻的情绪常常让人捉摸不透。”刘蓉坦言，为了帮孩子们读懂情绪、管理情绪，她提前通过线上系统学习心理健康知识，精心梳理情绪调节方法，就是希望把实用的“成长秘籍”分享给孩子们，教会他们做自己情绪的“小主人”，在阳光下快乐成长。
　　此次活动不仅普及了心理健康知识，更在孩子们成长的关键节点，搭建起自我探索与情绪调节的实践平台，帮助他们掌握健康的心态调适方法，为今后从容应对成长挑战筑牢心理根基，切实为未成年人健康成长注入了温暖而持久的“心”动力。