习近平总书记强调：“要用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去。”红色文化是开展爱国主义教育的宝贵资源，陕西作为红色文化资源富集的省份，拥有延安等众多革命纪念地，为爱国主义教育提供了丰富素材。将红色文化融入大学生思想政治教育，引导厚植爱国情怀是落实立德树人根本任务的重要举措，也是培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求。
　　一、植红色文化根脉，铸理想信念之魂
　　红色文化承载着中国共产党和中国人民的奋斗历程与初心使命，对红色文化深刻理解与认同是培养大学生爱国情怀的重要基础。
　　挖掘红色文化内涵，增强价值引领。陕西红色资源丰富，为开展爱国主义教育提供了独特条件。学生通过参观革命遗址深刻认识红色文化所蕴含的艰苦奋斗等精神品质。陕西高校可依托省内红色资源，开设专题课程将红色文化融入教学体系，使学生在历史与现实对话中筑牢爱国主义理想信念根基。
　　创新红色文化传播，提升教育实效。新时代大学生获取信息渠道多样，要运用新媒体技术生动展现红色文化时代价值。高校可以建设红色数字馆藏，使红色文化传播更贴近学生生活。同时要发挥学生主体作用，支持学生开展红色题材创作，在自我教育中深化对红色文化理解。
 　 二、推动红色文化融入校园生活，滋养爱国情怀
　　红色文化只有融入日常校园生活，才能潜移默化地影响大学生的思想观念和行为方式。
　　营造红色文化校园氛围。高校要设立红色文化景观等使学生在校园生活中时时受红色文化熏陶。陕西高校可开展“延安精神进校园”等活动，让红色文化成为校园文化重要组成部分。重要节庆是开展红色文化教育的良好契机，高校要在国庆等节点组织升旗仪式等教育活动，激发大学生的爱国热情。
　　构建红色文化实践体系。爱国主义教育要注重理论灌输，也要强化实践体验。高校要组织学生赴革命旧址研学，通过实地走访使学生在亲身参与中感悟红色文化魅力，还可与红色场馆共建实践基地，开展史料整理等活动，使学生在服务社会中提升爱国主义教育的实效性。
　　三、强化红色文化实践育人，引导报国行动
　　红色文化教育要引导大学生将爱国之情转化为报国之行，在实际行动中践行红色精神。
　　开展红色主题社会实践。高校要组织学生围绕革命老区发展等主题，开展实践调研。通过走访革命前辈，使学生增强服务人民的责任感。通过组织学生赴延安等地开展调研为革命老区发展贡献智慧力量，在实践中锤炼意志品质。
　　鼓励参与公益志愿服务。红色文化倡导无私奉献，高校要引导学生将精神转化为服务社会的实际行动。组织大学生参与社区服务，在服务他人、奉献社会中践行红色文化价值观念。共青团开展的“青年实干家计划”为高校提供了借鉴，可以搭建学生参与社会服务的平台使他们在实践中培养爱国担当精神。
　　四、借助数字技术赋能红色传播，提升引领力
　　运用数字手段创新红色文化传播方式，可以增强红色文化对大学生的吸引力和影响力。
　　建设红色资源数字平台。高校可以运用现代信息技术，对红色史料进行数字化采集和保存，建设红色文化资源数据库和虚拟展馆，使大学生能够便捷地获取红色文化资源。
　　创新红色文化表达形式。要适应大学生的信息接收习惯，运用青年喜闻乐见的形式，开发红色文创，增强红色文化吸引力，让红色文化在创新表达中焕发新的生机。高校可以支持大学生创作红色题材短视频，通过新媒体平台展示传播，提升爱国主义教育的生动性。
　　红色文化是厚植大学生爱国主义情怀的宝贵资源。陕西高校要立足红色资源富集的特点，将红色文化融入教育教学全过程，引导大学生深刻理解红色文化的内涵价值。要通过理论教育与实践体验相结合、传统方式与创新手段并重，激励大学生立报国强国大志向，做挺膺担当奋斗者，为推进中国式现代化建设贡献青春力量。　　（作者单位：西北农林科技大学马克思主义学院）